Defensoría del Pueblo inicia jornada nacional con la inspección de 27 escuelas para proteger el derecho a la educación

julio 7, 2026 - 3:52 pm

Defensoría del Pueblo / Derechos Humanos / Niñez y Adolescencia

Con el objetivo de vigilar que se garantice el derecho a la educación, la Defensoría del Pueblo desplegó un operativo simultáneo a nivel nacional, logrando inspeccionar 27 centros educativos en su primer día de recorrido.

Liderados por la Defensora del Pueblo, Angela Russo, y el Director de Derechos Humanos, Julio De Gracia, esta iniciativa busca evaluar de manera integral las condiciones reales en las que se imparte el proceso de enseñanza-aprendizaje, asegurando que el Estado garantice un entorno escolar digno, seguro y de calidad.

Durante los recorridos a nivel nacional, los oficiales de derechos humanos de la institución fiscalizan aspectos fundamentales para el desarrollo escolar, entre los que destacan: el estado de la infraestructura, el acceso constante a servicios básicos como agua y electricidad, la conectividad a Internet, la disponibilidad de mobiliario adecuado, el acceso a una alimentación balanceada y el proceso de matrícula.

De igual forma, se está prestando especial atención a la presencia y funcionamiento de los gabinetes psicopedagógicos, una herramienta clave para el bienestar emocional y el rendimiento académico de los estudiantes.

La jornada de este lunes incluyó inspecciones en planteles ubicados en el corregimiento de Juan Díaz en Panamá, tales como el Colegio Elena Chávez de Pinate y el Centro Educativo Básico General Ernesto T. Lefevre, donde se levantaron actas informativas para documentar las fortalezas y los retos que requieran una intervención urgente por parte de las autoridades competentes.

De manera simultánea, las distintas Oficinas Regionales de la Defensoría del Pueblo extendieron el monitoreo a lo largo del país, logrando inspeccionar los planteles C.E.B.G. Santa Cruz de Penonomé, C.E.B.G. Monte Grande de Penonomé y C.E. Sonadora de Penonomé en la provincia de Coclé; la Escuela Finca 4, Escuela Teobroma, Escuela 4 de Abril y Escuela Puente Blanco en la provincia de Bocas del Toro; y en el distrito de Chepo se visitaron las escuelas C.E.B.G. Bilingüe Estado de Qatar, C.E.B.G. Bilingüe Tierra Prometida y el I.P.T. México-Panamá.

En tanto que, en la provincia de Veraguas se visitaron los centros educativos C.E.B.G. Rómulo Arrocha, Instituto Urracá, Centro Educativo Punta Delgadita, Escuela Primaria El Anon, C.E.B.G. Bilingüe Rubén Darío, Centro Educativo Belisario Villar Pérez, Escuela Manuela Herrera de Pérez, Escuela La Florecita, C.E.B.G. José Santos Puga y Escuela Anexa El Canadá.

De igual manera, en la Comarca Ngäbe Buglé, específicamente en el distrito de Nole Duima se visitaron la Escuela Calabazal y el Centro Educativo Bilingüe Cerro Iglesias; mientras que en el distrito de Müna se recorrieron el C.E.B.G. Cerro Ortiga, el C.E.B.G. Lajero Arriba y el Centro Educativo Bilingüe Cerro Puerco.

En cada una de estas visitas regionales se evaluaron los espacios de aprendizaje y las condiciones generales de funcionamiento, con el fin de identificar necesidades críticas y promover acciones que contribuyan al fortalecimiento de la calidad educativa.

La Defensoría del Pueblo continuará con estos monitoreos a nivel nacional, con el objetivo de emitir los informes y recomendaciones necesarios para garantizar el derecho a una educación de calidad e inclusiva en beneficio de los niños, niñas y adolescentes.